Este projeto visa a promoção, capacitação e envolvimento dos encarregados de educação no sucesso educativo dos seus educandos.

• Diagnosticar e acompanhar as dificuldades de integração social dos alunos estrangeiros e situações problemáticas em termos sociais e familiares dos alunos em geral.
• Promover a aprendizagem do PLA e PLNM nos alunos e pais estrangeiros de maneira a integrá-los na sociedade e na comunidade educativa escolar.
• Realizar sessões de mediação escolar sempre que solicitado entre (Alunos/as e alunos/as, entre Alunos/as e Professores/as, entre Professores/as e Professores/as).
• Realizar ações de sensibilização aos alunos nas áreas do autismo e neuro diversidades, bullying e cyberbullying, violência doméstica e no namoro, entre outras áreas de interesse que os professores considerem pertinentes nas suas aulas.
• Articulação direta com a cidadania e os professores/as no sentido de auxiliar no desenvolvimento dos trabalhos dos alunos/as, capacitar os alunos/as de novas competências técnico-pedagógicas que permitam o seu desenvolvimento crítico acerca dos temas e domínios que estão a trabalhar.
• Articulação com os parceiros internos (Direção escolar, EMAEI, SPO ,Professores…).
• Articulação com os parceiros sociais externos à comunidade escolar, através de parcerias efetuadas caso haja situações de vulnerabilidade social/escolar (carências económicas, sociais, familiares).

Os encarregados de educação podem fazer marcação de atendimento Psicossocial através do email listado.

No que respeita às sinalizações de Serviço Social, podem ser feitas sempre que se encontrem situações de:

• Abandono escolar
• Absentismo escolar
• Insucesso escolar
• Carências socioeconómicas
• Negligência familiar
• Maus-tratos físicos
• Maus-tratos psicológicos
• Indícios de tráfico de seres humanos
• Mendicidade